来源于互联网

最近稍微看幼儿英语看得有点多，不知不觉生活中也会和朋友说起这个问题。

本来我以为现在的家长都特别注意小朋友的第二外语学习，后来发现是我一厢情愿了，我们这个十八线小城市的家长还是有很多对这个不感冒，我这说内心想让孩子学，但完全不知道怎么开始，怎么去执行。

我听过各种老师各种机构的英语课，无论它说得怎么天花乱坠，分两种，一种是应试的，一种是所谓学口语练语言能力的。其实无论是哪一种，底层逻辑都差不多，我们今天讨论练口语的，大家就是变着法子强调，要先输入，再输出。说白一点，就是要先听，再说。

今天我们就来说说父母不该有的几个关于学习英语的观念。

1.没有学语言的天赋

有一个父亲和我抱怨，我儿子已经读了三年培训班了，但是还是不会英语，我觉得他是没有语言天赋。

他觉得他上学的时候就没有语言天赋，现在孩子也没有。

事实上的确有人对语言比较敏感，但是我们普通的语言学习，还不用上升到天赋的程度，主要还是环境问题。现在很多家庭爸爸妈妈来自连个地方，作为孩子，往往是两边的语言都掌握了，同时还掌握普通话，这么厉害的孩子怎么会学不会英语呢，还是我们的环境不到位。

2.没有时间

要塑造一个良好的语言环境，免不了要时间和精力，很多家长都会说，没有时间，工作太忙了。
关于营造语言环境，万事开头难，第一个星期，第一个月是最难的。

加入我们用睡前的时间来学英语，每天半个小时，看起来不多，无论是听歌谣也好，读绘本也好，都很难坚持。

主要是刚开始对语言不熟悉，大人小孩没有磨合好，也得不到乐趣。而如果坚持一个月，大人孩子词汇量都上来了，也开始习惯，可以很好地做一些互动了，那情况就会好很多。

3.学语言是有钱人的专利

现在昂贵的外教课让很多家庭望而却步，也有很多家庭咬咬牙给孩子报了，学好英语似乎成了有钱人的专利。

事实上，了解幼儿英语启蒙越多，越明白最好的启蒙老师是父母，也就是说父母要同步学习。这对父母也是一个挑战，但绝对不是钱的挑战，更多的是观念的挑战。

你如果能坚持和孩子一起学英语，无论用什么方法，你孩子英语肯定差不了。